叽里呱啦打造全场景内容产品 鼓励孩子自主运用

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新一代家长在育儿时更关注孩子是否感兴趣,是否可以将习得的内容运用在生活中,能够熟练表达出来。叽里呱啦作为儿童内容的标志性企业,认为孩子在生活中能够自信运用的内容,才是真正掌握,其关键在于“激发孩子兴趣,鼓励孩子自主用”。

 叽里呱啦打造全场景内容产品 鼓励孩子自主运用-图1

在设置内容主题时,叽里呱啦强调要符合孩子认知范围,认知规律,还需要围绕着生活化场景打造。例如,根据孩子的生活半径,社交能力和范围打造内容产品,低幼龄儿童的社交接触事物有限,生活半径较小,到幼儿园中班时,生活半径逐渐扩大,开始出去探索,并且有了社交,因此叽里呱啦的内容里也就会有关于大自然、交友、分享等相关主题。

于此同时,叽里呱啦的产品研发团队创造性地提出了儿童内容的“脚手架”理念,为低幼龄儿童在语言习得的“输入-理解-输出-掌握”路径中搭建各种“脚手架”,科学地细分“小颗粒习得”,形成一个个小的“习得闭环”,帮助孩子更好地吸收和掌握每天所接触的内容,提供成就感和掌控感,助力孩子养成良好习惯。

叽里呱啦会在每一个生活主题内容中,至少使用儿歌,闪卡故事,动画剧情,情景化游戏,实拍应用,真人对话,动态绘本等10多种不同形态反复高频呈现,给孩子不同的体验,吸引孩子的注意力。

叽里呱啦打造的儿童内容产品,能够帮助家长培养孩子的兴趣,提升孩子的专注力,养成良好的习惯,激发孩子探索世界的能力和信心,给每一个童年打开探索世界的窗口。

 

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